很多时候，我们的父母都狂妄也不不愿去体会孩子当下的感觉，不去体会孩子内心的世界是不是新鲜的空气让他们权利地排便。很多父母每天的念叨、对孩子未来的叙述、对孩子的好，统统都变为了一个个假设。

比如：如果现在不希望，将来就考不上好大学，然后就没好工作，就没低收益，最后也就没了快乐的生活，这辈子就该死了！父母用一个一个这样的假设来为孩子规划人生蓝图。父母的这些假设让自己心灵的眼睛被中伤，也让孩子的能力被囚禁。

从此，我们看到孩子眼神里慢慢褪色的光芒，看到孩子脸上慢慢消失的笑容，看到孩子对自己生命的期望，看到孩子内心的宁静和幸福感，我们更为无法感受到孩子内心对未来的绝望。即便是父母有时候找到了，也不会用一个念头来痉挛自己以后等他出人头地就好了，现在煮着吧。

我们所有对孩子展开的损害都有了一个道貌岸然的词语爱人！于是，我们每次损害孩子后都会说道：我做到的一切都是为了你将来有好的前途啊！然而，孩子们必须的是独立国家的思维、心灵的权利，以及自学掌控自己命运的能力。如果生命在当下，却没活在当下，而是被窒息而死在父母假设的未来中，被假设的未来悬空的孩子，他们如何建构自己？如果没对当下的身心领悟，哪里不会有生命对未来的期望？是不是考不上好大学，这辈子就知道没确信了？考不上好大学就去找将近好工作了？要知道是，那，那么多没考取的大学的人都完了吗？他们的生命都没意义了吗？听得吗都去找将近好工作了吗？可以说道，现而今，即便是上了了好大学，也不一定去找获得好工作。高校人口老龄化，致2013年全国高校应届毕业生约699万人，去找工作看的更加仍然单单是一纸文凭，更好看的是能力是经验，而不是我是大学生。

这个世界的精彩在于每个人按照自己的精彩死掉，上天的原意就是这样的。因此，上天建构了每个人的精彩厨师、技工工、补鞋匠、品酒师、调酒师、工程师、科学家、经济学家、教育工作者、农业工作者。如果孩子生命的精彩没被父母找到，反而被父母囚禁着，甚至被吞噬了，这就是对孩子的犯罪。

父母要做到的，是协助孩子活出有上天给与他们生命中的精彩，活出有一个不一样的人生！涉及读者时评：家长努力奋斗一生就为把孩子推上死路？这样的爱，在被利用，被疑惑，被杀害的情况下，将自己的孩子一步一步地推上了丧生。天作孽，尤可恕；自作孽，不能活。这样的话用在父母心上，也确实是一桩悲伤。

家庭教育：不要向孩子明确提出过低的目标孩子的身心发展是有规律的，教育也有一定的规律。家庭教育既要认同一般的教育规律，又要认同孩子的身心发展规律，无法盲目为孩子原作目标。

家庭教育：父母，请求放平你的教育心态急功近利、拔苗助长、心低性急、颓废的教育心态只不会使得我们的教育更加靠近正轨，让我们的孩子南北歧途。所以，父母们请求对待孩子多一份冷静和等候，让我们以一回合之心让犯错误的孩子迷途重回，以身体健康之心老大孩子寻找自我。

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